Татьяна Андреевна, подскажите, пожалуйста, если ребёнок родился в декабре-когда лучше его отдавать в школу?
1 комментарий
Лайк
1 комментарий
7055606
27 апр. 2021 г.
Здравствуйте! Школа — это не только умение писать, считать и пересказывать, это еще и дисциплина, и отношения с учителем и другими детьми, и умение контролировать свои эмоции, и развитие самостоятельности. Ну и конечно, школа требует определенного физического здоровья.Идеального возраста для поступления в целом нет, т.к. каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому и говорят про психологическую готовность к школе. Психологическая готовность школе складывается из двух аспектов. Во-первых, личностной готовности, т.е. ребенок должен хотеть ходить в школу, приобрести новый социальный статус. И, во-вторых, из интеллектуальной готовности. В 6 лет ведущей деятельностью пока еще остается игровая, а не учебная, поэтому познавательная мотивации пока еще неустойчива. В возрасте 6 лет преобладает непроизвольная память, концентрировать внимание ребенок может максимум 10-15 минут, поэтому возможны проблемы с заучиванием материала и усидчивостью. Кроме того, примерно до 7 лет ребенок воспринимает оценки как характеристику всей его личности, а не просто оценку за какое-то конкретное задание. Мое личное мнение нужно учитывать особенности и готовность именно вашего ребенка.
Здравствуйте! Школа — это не только умение писать, считать и пересказывать, это еще и дисциплина, и отношения с учителем и другими детьми, и умение контролировать свои эмоции, и развитие самостоятельности. Ну и конечно, школа требует определенного физического здоровья. Идеального возраста для поступления в целом нет, т.к. каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому и говорят про психологическую готовность к школе. Психологическая готовность школе складывается из двух аспектов. Во-первых, личностной готовности, т.е. ребенок должен хотеть ходить в школу, приобрести новый социальный статус. И, во-вторых, из интеллектуальной готовности. В 6 лет ведущей деятельностью пока еще остается игровая, а не учебная, поэтому познавательная мотивации пока еще неустойчива. В возрасте 6 лет преобладает непроизвольная память, концентрировать внимание ребенок может максимум 10-15 минут, поэтому возможны проблемы с заучиванием материала и усидчивостью. Кроме того, примерно до 7 лет ребенок воспринимает оценки как характеристику всей его личности, а не просто оценку за какое-то конкретное задание. Мое личное мнение нужно учитывать особенности и готовность именно вашего ребенка.